学生描写小学的作文700字

【精华】学生描写小学的作文700字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文700字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文700字 篇1

童年的一次旅行，路途变短了，时间拉长了，我们迷失了。---宫崎骏

夜晚，风轻云淡，皓月当空，云层慢慢的轻拂流动，星星闪烁。在那遥远的星球上，是否有人在看着我们所生存的世界;是否也会有人让屋檐滴水来拨动心弦，聆听这个世界的风生水起。是这个世界太过光明，迷乱了我们的方向;还是我们应当生活在黑暗中，让星星来指引一生。我想冲破引力，翱翔在宇宙，看看我们生活的世界，却连基本的飞行员都没有考过。

默守着对未来的希望，停下脚步就会是空虚。而有些人他们急于成长，然后又哀叹失去的童年;无视现在的幸福，所以他们又不活在当下，也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡;临死前，又仿佛他们从未活过。

生命，我们也不过是一颗尘埃，在蓝色星球上的昙花一现，也会随着星球的湮灭而消失。而这一切，我们只能以一颗平常心来接受。坦然面对自己作为一个普通生命的存在，不为苦难伤及内心，也不妄图一直幸福快乐。以一颗平常心去追求，追求想得到的，把自己和别的生物区别开来，让自己展示出无尽的力量。

人生，世界的字典都无法指明一个人怎样度过自己的一生。所做的一切，也都是自己认为精彩的，可以带给自己幸福快乐或荣耀。而现实是：得到或失去，都会被时间冲淡，变得没有意义，或者说，它从来都没有重要过。人的一生，都是在平淡中，那些精彩，也都是一时兴奋的感知。世人皆迷茫，谁都不知道是否有真正要做的事，或者，什么才是真正要做的事。我们姑且可以相信上帝的存在，他没有分配给人这一 生的任务，而只是让人自由的行走：到自己想去的地方，实现想做的事。

星星会一直在那里。我想，以一颗平常心，不为失落而消沉，始终在内心追求的方向上准备着。在汗水没有流尽前，绝不让希望破灭。

把握好自己的青春时光，最精彩的活着。 “本来无一物、何处惹尘埃。”放下与放不下都已不重要，继续自己的精彩，把自己的一生作为童年开始的旅行。做实实在在的事，为那一切澎湃于心去 奋斗。

是时候回归到质朴、简单的生活中了。以感恩的心，看待过去的人和事。未来，依旧是那颗赤子的心，风尘作伴。

那一天，妈妈给我背上书包，我走过了乡间，路过了田野，在没有柏油的小路上，前行。

那一天，我享受着雨夜里的屋檐滴水，让生命得到安宁。

那一天，太阳升起，空气清新，我感受着苏醒。

会有一晚，星光璀璨，世界欢声笑语。

在夜空中的某个方向，有一个星星，一直陪伴着我。

学生描写小学的作文700字 篇2

我总是幻想着去做一个月亮，一句“明月几时有，把酒问青天。”足以表达人们对月的敬仰。在这个世上，或许真的没有人会想起我。在人们眼中，星星总是在衬托月亮，从而，使月亮变的那样春节。而这一切，都使我感到了自己的无比渺小。月亮是独一无二的'，而我呢，有千千万万个兄弟姐妹。我开始后悔，后悔我是一颗星星……

于是，我用一个简单的方法来结束我的生命――化作一颗流星，脱离天空，脱离这个集体。我带着无比的失望与一种马上就要解脱的快感，投向了大地的怀抱，我不知道那是否是一个深渊。然而，我并没有多考虑什么，这是时间所不容的。在这生命的最后一刻，我眼中不带有丝毫希望，我黯淡无光。就在这一刹那，一个童声传入了我的耳中：“妈妈!看，多美的流星~”这个意外的声音使我的心一颤，在这个世上，竟然还会有人在欣赏我的美丽。为了这个声音，我开始努力绽放着自己最后一点的光芒。这是，我惊讶地发现，很多人在用欣赏的眼光看着我，从他们的眼神中，我分明感受到了那份欣喜，那份希望。还有的人在面对着我，轻轻闭住眼睛，许下了自己的愿望……

我生平第一次感受到了自己存在的价值。我是如此平凡，平凡到自己都不知道自己的名字。我总是埋怨自己不如月亮美丽，却从未想过去绽放自己美丽的光芒。要想别人去欣赏你，应该去竭尽全力地发散出你所有的光芒，或许这片光芒不足以照亮什么，但是，至少在这一刻内，我所发散的光芒与其他星星的光芒汇集在一起，照亮了大地……这是我在着地的那一刻，忽然感悟到的。在这一刻，我享受着自己最后的一点生命。然后，我面带微笑，死去了。

在现实生活中，你我本都是一颗星星，同样的平凡。但是，我们**裸的来到这个世界，难道只是让我们再**裸的回去罢?作为一颗星星，我们被分成很多等，为了让自己的生命更有价值，我们都会努力地发光。我们没有必要去渴望作一个月亮，只要能够全心全意的作好我们心中的那个自己，就足够了。只要活着，就要认真过好每一天，尽自己的努力去展示自己的光芒，那么，我们的生命才会有价值。面对天空中明暗不等的星星，我感叹着。我并不在乎自己是哪一颗，我也不在乎自己的明暗，只要我尽力发光了，不管我的光是微弱还是明亮，我都感受到了那份汗水所换来的成功。

在你还没有变为流星着地之前，尽力去发光吧!去营造那个属于自己的人生!

学生描写小学的作文700字 篇3

上课铃响了，唐老师轻快地走上讲台，拿起粉笔在黑板上“沙沙”地写着：“摇太阳，快乐的音乐课。”刚写完同学们就开始议论纷纷，一个同学大声地说：“老师，《摇太阳》这首歌我们上一节课已经学过了，怎么还学？”唐老师神秘地一笑，说：“我们上一节课已经学过《摇太阳》这首歌了，这节课我们先复习一遍这首歌，然后请同学上来一起唱。”唐老师话音刚落，教室便沸腾起来。

一节快乐的音乐课开始了，由于大家都很喜欢《摇太阳》这首歌，所以我们都非常认真。这节课的最高潮当然是请同学上来唱歌这一部分了，首先老师请我们班的文艺委员——谢鸿英、侯广容两位唱歌小天后上台表演，老师对她们说：“你们别害怕，大胆些，你们要尽量带动下面的同学，你们就成功了。”开始演唱了，我们被她们的歌声如痴如醉，也跟着唱了起来，她们唱完后，就下去了。后来，郑良材和林民钊这一对好朋友也上台表演，他们唱的很放松。接着，老师说：“因为快下课了，所以我们最后请两个男同学两个女同学一起唱，然后就下课。”老师先请了金健松，他对老师说：“老师，我可以和我的好朋友一起唱吗？”老师点点头，说：“当然可以。”后来，当老师叫到我的好朋友张思漫的时候，我出了一身冷汗，要知道我和她是好朋友，下课我们又经常在一起唱歌，她肯定会叫我上去和她一起唱的，我腿都软了，果然，不出所料，张思漫叫我上去和她一起唱，我害怕地全身发软，张思漫说：“走吧。”说着，便把我拉上去了，我上到讲台后，面对着57双眼睛，腿不停地抖，如果不是因为裤子不太贴身，全班都看到的一清二楚，老师看到我们唱得十分紧张，唱完后，老师对我们说：“你们太紧张了，放松点，再唱多一次，应该会更好一些。”啊！这不是要了我的命，唱一次就好了嘛，干嘛要唱两次？可这是老师的命令，我只好硬着头皮再唱多一次，还没唱到一半，就下课了，可老师还让我们继续唱，正好五（3）班上公开课，下课了，老师们纷纷走出来，经过我们班，都停下来，听我们唱歌，这时，我感到无比地自豪。

下课了，一节快乐的音乐课结束了，同学们都意犹未尽。