描写春天的作文800字

描写春天的作文800字锦集10篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写春天的作文800字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写春天的作文800字 篇1

跟随着春的步伐，我们开启了八年级下学期学习生活，在这期间，我们创造了不少优，因为五班还是那个五班，还是那个双优之班。

　　假期作业尽显优

开学第一天，来到熟悉的教室，第一项安排便是检查作业，我看向了周围的几个同学，他们脸上都带着一丝微笑，想必是认认真真的完成了寒假作业，当然我也不例外。寒假作业的评级总分为50分，每本10分，加上作文，分A、B、C三级，总分达到40分以上便是A，总分30以上便是B，C等则最差30分以下。讲完了规则我们便开始检查作业了，先是小组内检查作业，我拿到的是组长张彤的作业，她的作业书写极其美观，不少她可以选择不做的科目她还是做了，我也为她这种认真学习的态度点赞，果不其然评分时她的分数高达49分。同时，我们组的其他分数也出来了前5号都为A级。本来我以为自己作业做得算是好的可和别人比起来真把我惊呆，比如陶晨同学她不仅在假期按时完成了作业，甚至写出了10篇作文，再说李洋，她运用自己学的知识以及课外阅读写出了一篇文言文，让人赞不绝口。这假期的作业也算五班一道亮丽的风景了。

班长领头争双优

开学第一周，班长一职由李宜人担当，作为一个班长他做的真不赖。首先身为一个班长他能以身作则，坐在他旁边的我已经能感受到了他学习的积极性。在处理事情方面他又做的非常细腻，例如在夕会时把一些要处理的问题提前处理好，把夕会开简单一点，为同学们留下学习时间。第二周班长为南鑫怡，她则比较注重在一些小事上，如体育课上有人做的不标准，提出来希望改正，擦黑板的速度略慢，希望改正。不得不说，她那双眼睛是每时每刻都在注意着身边发生的事。相信五班有这样两位班长以及其他优秀班长一定能争取双优。

班歌MTV唱响优

周三的下午，同学们定坐在教室里，眼睛盯着白板，“是雄鹰就要展翅翱翔，是骏马就要奋蹄疆场。”一阵熟悉的旋律响过，我们观看着万老师为班歌所做的MTV，为每句歌词补上适当的图片，看着那些图片有的令人怀念，有的令人骄傲，每一张都是我们经历过的所以印象也更深。不得不说，这MTV里确实承载着五班的双优，“做更优自己，创更优班级。”这是本班的双优目标，我们都为了实现这个目标不断拼搏努力，此时的班歌也是我们不断努力的一个缩影，相信以后我们一定能做到双优。

春天是一个好季节，承载着希望与生命，相信五班的优也能在这美好的季节里茁壮成长。

描写春天的作文800字 篇2

三月的风，吹绿了满山的小草。

三月的雨，滋润了干渴的大地。

三月的体验，让我懂得了春天大自然的美，获得了无穷的快乐。

暖暖的春风迎头吹，桃花朵朵开。一股浓浓的花香从鼻翼掠过，深深地吸一口气，觉得一切都是那么轻松，那么迷醉。

你体验过那置身于花海之中，与那一只只小蜜蜂一同赏花浴香的快乐吗？你细细观察过那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花吗？你赞叹过那蜂蝶在其间翩翩起舞的美丽吗？

哦！那是快乐，是自由，是我对春天大自然的美好体验。

在大自然的怀抱之中，我是如此的快活。我去寻找春天的快乐，感受自然的美好，享受春光的灿烂。美丽这个形容词，此时已不能将这万物复苏、多姿多彩的春天尽情描绘。

独自踏在春天软软的泥土上，不时抬头望望蔚蓝的天空，心情总是那么愉快。突然，一只稀有的大白鸟从天空一掠而过，顷刻间便滑向一丛桃树林，就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它，来到了这芬香四溢的桃树林。那只大白鸟转动着小脑袋，挺悠闲地向那些桃花眨眨眼。难道它被眼前小孩子的笑脸似的桃花陶醉了？还是在畅想这桃树将会结满水灵灵的桃子呢？要不，它怎么会对那飘香的桃花拍拍翅膀，还清脆地叫几声呢？

当我在菜花田边欢腾雀跃的时候，那金灿灿的、黄澄澄的油菜花，在阳光的照耀下，是那么的光彩夺目。那一片片的菜花，组成了花的海洋。那春风呢，就在花海上漾起层层细细的波纹。听！那一只只蜜蜂一边忙活，一边唱着愉快的劳动之歌。看！它们的手上像是提着两个篮子似的，里面还盛着不少收获来的花粉。瞧！那些花蝴蝶，在这片花的海洋里，仿佛是一条条快乐的鱼儿，一会儿游到东边，一会儿又游到西头。

看看蓝天上的云儿，是那么的明澈、纯净；看看大地上的花草树木，在明媚的阳光下，是那么的生机勃勃、春意盎然。风华正茂的我，着实为魅力四射、活力无限的春天痴迷！

是春天，让夏日里有片片绿树成荫；是春天，让秋日里有串串果实丰硕；是春天，让生命里有无数快乐滋长，让生命里有无数梦想美丽……

[简评]

绘春赞春的习作有不少，但能像这篇写得这样新颖活泼、这样富有诗情画意的，却并不多见。借助鸟儿对桃花的陶醉、春风对菜花的漾波、蜜蜂对劳动的歌唱、蝴蝶对花海的畅游等鲜活的画面，巧妙地表达了体验春天让我快乐这一主题。作者的想象是丰富的、奇特的、美妙的，为一派生机的春天增添了不少神韵。全文洋溢着对春天和生命的热爱之情，有着乐观向上的生活情趣。选材准确典型，句式参差错落，照应自然巧妙。结尾深化意境，同时也引人遐想。

描写春天的作文800字 篇3

和风习习，花香缕缕。啊，醉人的春天！春风拂面，轻轻地卷着乡情；燕语呢喃，柔柔地带着乡音。这和风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的，是家乡那串串的思忆。

我的家乡依山傍水，是个风景优美的好地方。那儿虽然没有名胜古迹，但家乡的春天却格外美丽。从“春在溪头荠菜花”到“两个黄鹂鸣翠柳”，花香鸟语，诗情画意，多么惬意！

那是一个风和日丽的春日，我踏青野外，徜佯在那令人心醉的春景中。

看，田野间那弯弯的小溪旁，一棵棵高大的松树精神抖擞，生机盎然。那樟树自然也差不了多少，可不，刚刚抽出的嫩嫩的小芽，争先恐后地爬满了樟树的枝丫，给它们换上了一套套碧绿的新装。那些姿态优美的柳姑娘，正伸展自己修长的臂膀，妩媚地“对镜贴花黄”，再将青青的发辫抛在春水荡漾的小溪中。鸟儿们欢快的站在柳姑娘的肩上，用它们那美妙的歌喉，唱起婉转悠扬的春之歌。

沿着溪岸款款而行，溪岸上那优美的景色更令人心动。

这里简直是花草天地：各种各样的野花姹紫嫣红，芳香馥郁。有金黄色的油菜花和松花，蓝色的小蝴蝶花，火红的红花草花，粉红的桃花，雪白的梨花。黄的像金灿灿的黄金，蓝的如湛蓝的天空，红的似火，粉的像霞，白的如雪。它们彼此映衬，显得五彩斑斓。最有趣的是那啷啷草，摘下来，撇下叶子——不能撇断，然后使劲地摇，就能发出奇妙的声音，不信，大家可 ……此处隐藏4164个字……会在水泥操场上做《中国功夫》的操，也会期待着能坐在路边轮胎上钓小磁鱼。回想起来竟只有小朋友们脸上浓浓的笑意，树上鸟儿谱写的轻快的乐声和不知从哪飘来的隐隐约约的花香。那时的春天，最是无忧。

就这样，在不经意间就到了小学。当初那张照片上坐在我旁边的是一个穿着纯白色纱裙的小女孩，那时，我们经常在一起玩，没想到，我俩的缘分竟延续到了小学，都在欢乐的二班。那时的我们就像一群疯丫头，会编各种游戏自娱，尤其是我们俩，人家是一个人自转，我们不，要两个人一起玩，左手拉左手或者右手拉右手，以拉着的手为圆心，两只手臂长为半径，画起了圆。抬起头，望向天空，便会有一种错觉，好像鸟儿一般正自由地盘旋在天际。从来不怕如果手突然分开，会造成怎样的后果。而校服绿色的裙摆也像两个倒扣的茶杯，鼓胀起来，又像游乐园里的旋转杯，转啊转。空气里弥漫着玉兰花的香味，沁人心脾。那时的春天，最是快活。

六年的时光也终究定格在了一张合影上，那是我最满意的一张照片了。我蹲在前排中心，校长前，黑色T恤，蓝灰长裤，白色球鞋，黄色腕表，黑亮的马尾下是鲜艳的红领巾飘荡在胸前。忽地，一股力将我的肩膀往后扳了扳，我的后背撞在了校长的膝盖上，我疑惑地转过头去，校长对我温和的笑了笑，心底猛然生出一股无名的悲伤，想要留住这短暂而又美好的时光，想要留住这短暂却又充满悲伤的春天。而照片上的我歪着脑袋，笑得那样美好。她也还在我旁边，一身夏季校服，笑得有些腼腆，眉眼弯弯的。我最爱的玉兰花又开了，乳白的，幽幽的清香逐渐飘向远方。

我忽然明白，过去的只能过去，剩下的只有现在和未来。初中三年亦如白驹过隙，转瞬即逝，我们永远都阻挡不了时光的脚步，也永远都留不住那多彩的春天，我们只有倍加珍惜，倍加呵护，让我们在每张离别的合影上都能留下自己最美的笑颜，让我们在每次回首的记忆中都能找寻到那一段最美好的时光，让我们不再奢求留住那自然的春天，但是让我们将我们人生中最美好的春天——青春，变成如那玉兰花香一般的存在，清淡而又沁人心脾，会凋谢却充满新的希望而没有遗憾。

描写春天的作文800字 篇9

阳光懒散地拨开晨雾，把它们集结到本不滃郁的天穹，重叠成丝丝的云朵，恍若一记记天使的唇印。

杨柳的那些新生的秀发，不很像长在仙女头上的瀑布吗？一排法国梧桐好像是摊开的黑桃，镂空着，任由春风拂过，濯濯的险峰一般的树干不为之改变什么。它们现在不理解春风安详的滋味，但终将被感染的。最跟得上潮流的是杨树。在它们的汉白玉枝条上伏着一群一群的飞蛾，蜷缩在枝头。过得几天，便化成了一滩一滩的液态翡翠，在静谧的空气里漂浮。路过的人，会担心粘稠的油泫然滴落。放纵绿色的还有爬墙虎呢，他们仿佛是滚动的潮水，一点点地漫过大堤，翻涌的浪花是春天的消息。

给予万物前行动力的是那毫不悭吝的阳光。欢笑、奔跑着的身体澎湃着震撼八方的脉搏：感动了睡着的冬水，让冰重新滚动出灵动；感动了深沉的武士，让梧桐再获往日的生气；感动了思考的精灵，让昆虫恢复久别的活力…………

和着这青春的声响的，是可爱的娇小的鸟们。它们确有自己心中的春天，在一俯一仰之间，向春天展示着自己的袅娜身姿，更奏出宛转的乐章。那些跳跃的动听的音符啊，仿佛是一枝一枝闪耀着光华的箭，划破两旁的空气，在天地间肆无忌惮地穿行～！

因为变革的气息，有了浩浩荡荡的春风；

因为纯洁的本质，有了彻彻底底的苍穹；

因为春天的脚步，有了快快乐乐的行空！

在这样美好到不可多得的季节里，不应该久居温室啊。我和我的朋友们深谙这个道理，于是从出发前的夜晚，便盼星星盼月亮，因为那昭示着明天的好天气啊。带着一年的欢喜，带着一年的希冀，去拥抱大自然，在自己的生命里写下保存一生的美好记忆。

享受春天带给我们的好心情，它定是在提醒我们——上帝的慷慨！不再濯濯的群山缅渺弥望，阵风吹起的是如风的情思。好吧，品味开心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道，栉春风、沐春雨，嗅着从柏树缝隙里漏下的安谧懒散的阳光，斯须之间渗透进身体的是人间所有的幸福和美丽。

昨夜玉兔舞清飔，

今朝浮云知我意。

才感芳华九万里，

未触春色心自迷。

哈哈：每个毛孔都在痛快的呼吸，每寸皮肤都在歌唱。呼吸青春的气息，歌唱青春的美丽！

冬是冷漠安静的哲学家，我们无法不因他清醒；

夏是疯狂火热的野心家，我们无法不随他躁动；

夹在这两位大家中间的是春，我们为了这个慈善家的存在而心存感动。

如果我可以带一样东西，驾着淡淡的云飘向天堂去，那她一定是春天！

描写春天的作文800字 篇10

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析]本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。