
爱的足迹作文(15篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的爱的足迹作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱的足迹作文1在我们的生活中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。有国爱,也有老师的爱,有父爱,有母爱。在生活中,没有爱,我们的生活就不会那么丰富多彩,没有爱,我们就会成为一个孤单寂寞的孩子。所以我们就要寻找爱的足迹。
首先我们要爱祖国。泱泱华夏,盛开着五十六多民族之花,全国人民团结起来,我们的祖国就会更加繁荣昌盛!苦难……耻辱……血泪,中华儿女被帝国主义压迫了一百多年,终于彻底的解放,十月一日,毛泽东用他那浓重的湘音向世界宣布:“中华民族共和国成立了,中国人民从此站起来了!”百年血泪,百年抗争,感谢祖国,使我们摆脱了屈辱。感恩祖国,让我们过上了自由、幸福的生活。
然后,我们要爱老师,师恩重如山,他像园丁,精心的培育着祖国的栋梁!他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!他像渡轮,把我们载向成功的彼岸!老师让我们在知识的海洋里自由的遨游。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔,是老师耕耘的犁头,讲台是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。感谢老师给我们智慧、感谢老师给我们关怀、感谢老师用生命呵护我们成长。
最后,我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大成人,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,但是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命。中国有句古语说:“百善孝为先,孝子人人敬。”中国的传统文化历来把儿女对父母的恩情视为“比天高,比海深”的事。忘恩负义,天理不容。
是啊!我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩老师、感恩父母。让爱永驻人间!
爱的足迹作文2足迹在哪里?海浪的足迹在沙滩上,风儿的足迹在雪地上,细雨的足迹在草丛里,我的足迹,在一辆风烛残年的自行车上。
小时候,我喜欢坐在妈妈的自行车后座上,双脚在空中荡漾着,不时还会用稚嫩的小手紧紧扣住妈妈的细腰。有时,也会张开双臂,想象自己变成一只小鸟,展翅高飞在蔚蓝的天空下。幼儿园的时光,伴随我每一个黎明与黄昏的,就是妈妈那辆嘎吱作响的自行车了。
终于我长大了,拥有了自己的第一辆小自行车。我驾驭着我的小四轮,飞驰在小区的小路上。阳光洒下来,在树荫斑驳的小路上,是我快乐幸福的影子,身后,是妈妈快速奔跑的影子。伴随着影子的,一定是妈妈气喘吁吁的声音:慢点!慢点!而我,一定会在听到妈妈声音后加足马力,越骑越勇,越骑越快,直到听不到妈妈的声音,才会调转车头,捉迷藏般出现在焦急的妈妈面前……
少年的我,自行车由小四轮变成了两轮。骑着两轮车的少年,会在每一个清晨跟妈妈说再见,然后肆意张扬地将车子融入车流,奔向学校的方向。同样,又会在每一个黄昏像归巢的小鸟般回家。虽然没有了妈妈的陪伴,但我知道,每一个清晨,会有一道关注的目光追随着我,直到我的身影消失在她的视线;每一个黄昏,会有一道目光期盼着我,直到我飞入她的视野。那是妈妈牵挂的心。
现在,我的两轮车又升级换代成一辆崭新的山地车了。但是,无论岁月的足迹怎样变换她的模样,母爱,一如儿时一样。那承载着母爱的自行车、小四轮、两轮车,虽然都被我收藏在了地下室里,但妈妈的爱,却永远驻扎在了我的心里,让我感恩、让我怀念……
爱的足迹作文3爱无所不在,人间处处都有爱。但妈妈的爱对我来说,是最珍贵的。在我岁月记忆的茫茫大海中,我曾刻苦铭心的记得使我终身难忘的那件事情:
一夜,暴风雨之夜,雷雨交加的一夜!我因受凉突然发高烧,当时我全身无力,嗓音嘶哑,妈妈端水给我喝。只听“啪”的一声!是我手软将水杯掉到地上了!妈妈看着我这副模样,又看看窗外暴风雨的天空,焦急的等爸爸回来……,过了一会儿,妈妈奋然不顾的抱起我奔向医院……在路上,因无法打伞,妈妈用自己的衣服和身躯为我遮挡风雨……等我到了医院打上点滴时,妈妈却衣服湿透累倒在医院……我无声的望着妈妈熟悉的脸庞,心里油然升起对妈妈无限的崇敬的爱!
妈妈的爱是伟大的,也是“脆弱”的。
有一次,我因为去参加同学的生日玩得太开心了,所以忘了妈妈给我规定的回家时间。大概拖延了一个半小时。我一回到家妈妈就质问我:“为什么回来这么晚?你知不知道,你玩回来了一个半小时?你知不知道我有多么的担心?……”我实在受不了妈妈这种唠叨了:“不就是晚回来了一个半小时吗,有什么大惊小怪的,烦死了,能不能别再这么唠叨了。我真不知道,老天爷为什么会给我一个你这样唠叨的妈妈啊?”
许久,一片寂静……
“你知道为什么我会这么担心吗?”妈妈突然问道。“啊,什么?不….不知道。”我回答道。“那是因为我怕你被坏人拐跑,或者被坏人骗走了。如果你不在了,妈妈活在这世界上还有什么意思!”妈妈说着说着,泪像断了线的珠子,不停地往下流。对于这番解释,我有些惊讶。原来,这一个半小时,妈妈都在艰难和恐怖中渡过。“妈妈,我错了!我不知道我迟到的这一个半小时,能让您如此担心!我常说我长大了,但今天,我才真正认识到,我并没有长大!接下来,只剩下我们母女俩的哭泣声……
爱的足迹作文4在别人看来,这件事似乎微不足道,但是,这件事却包括了父母对我独特的爱。
这是一件挺意外的事,在星期五的时候,我和张潮杰在放学过后,就去后面操场的篮球场去打篮球,我们正打的兴高采烈,热火朝天的时候,一件意外的事情发生了:我因为手指甲太长,再抢球的时候,被球给弄折指甲了,折的地方一直延伸到肉那里,疼痛难忍,还流了血,我当时心想:赶快跑回家,让妈妈心疼心疼我,安慰安慰我,或许会减轻我的痛苦。我想完这些,马上我忍着痛,捧着那只受伤的手回到了家,告诉妈妈这件事,可是,妈妈居然甩来一句硬邦邦的一句话:“谁叫你不听话,不把手指甲给剪掉,我早就叫你把指甲剪掉,你却不听,‘不听老人言吃亏在眼前呀’。”听了妈妈的话,我一下子呆在了那里,像木头人一样,动也不动,脑子里一片空白。
晚上爸爸下班回来的时候,我向爸爸诉了苦,可是竟然爸爸和妈妈是同样的反应,我又一次呆在了那里,像个木头人,可是这次,我的脑子里面充满了思绪:爸爸妈妈为什么要那样对待我?为什么不心疼我,为什么不安慰我。
到了晚上,爸爸却又用他那双粗大的大手给我小心翼翼的剪开了裂掉的指甲,并用创口贴慢慢的给我贴在那个伤口……
后来,我明白了爸爸妈妈的意思,爸爸妈妈希望我长一个记性,因为他(她)们有时候对我来说,不经意的一句话,一个忠告都是他们 ……此处隐藏4441个字……知足了。
现在回想起来,父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你,那就请你好好想想,你的父母绝对是最爱你的人。
爱的足迹作文12有人说,老师就是园丁,学生就是花朵。老师给予学生知识,给予学生做人处事的道理,就像园丁为稚嫩的花朵浇水,施肥,不求回报。
在我上一,二年级的时候,我的成绩并不是很好,我经常为此烦劳,甚至沮丧。而那时候我们班的班主任是谢老师,她对我们的要求很高,如果我们不按时交作业也会被罚抄的。
记得那一天,因为临近期末,所以谢老师就发了一张练习卷让我们回家做。可能上课没怎麽听讲,我竟发现这里面的很多题都不会做。而父母回来的又很晚,没法教我。到了第二天,因为我大部分题都没做,所以顺其自然的被老师放学后留下来了。等其他同学都走了,教室里只剩下我和谢老师了。老师把我叫到跟前,语重心长的对我说,覃瑶啊,其实你并不比别人笨,只是你上课时没有集中精力听讲,写作业时不认真。但现在还来得及,只要你在接下来的时间里认认真真的学习,不自暴自弃,老师相信你一定能行的。听完老师的一番话,我觉得很惭愧,于是,我决定在接下来的时间里要好好学习,争取期末能取得好成绩。随后,老师又拿了我那张几乎空白的试卷,耐心的教我做题。我也认真的听老师讲解,不一会儿就能把那些不会做的题做出来了。老师看我已经能把题做出来了,而天也已经黑了就叫我回家了。在我准备走的时候,老师又严肃的对我说,记住,你不是在为我学,也不是在为你的父母学,而是在为你自己学。我抬起头,向老师点了点头。
当我走在回家的路上,回想起老师刚才的容貌;因为不停的批改作业,还要辅导我,她那高挑的额头上已经布满汗珠。
挥洒汗水,培育祖国的希望,这就是老师。当我们已经离开母校,老师剩下的只是满脸的皱纹,花白的头发还有曾经那美好的回忆吧。老师为我们付出了很多很多,所以,我们应该感谢老师。对老师说声谢谢您。
爱的足迹作文13母亲是世界上既平凡而又伟大的人,她无私的爱,带给我们温暖和快乐;她无私的爱,给我们一个避风的港湾!
而今天的回家作业,是对妈妈说一声“我爱你!”想想自己发烧时,有妈妈无微不至的照顾;冬天早晨,有妈妈送上的可口早餐,说一句“我爱你!”这还不简单?
回到家,我把书包一放,便溜到房间。在房间,我开始练习,对着房间里的小娃娃说:“妈妈,我爱你!”可还没说上两遍,就把自己肉麻得起鸡皮疙瘩。怎么办,不做这可是老师布置的作业,做了又显得太肉麻。这时,我又想起妈妈为我操劳,脸上豆大的汗珠不停往下滴……想到这些,我的勇气又增添了几分。我气沉丹田,冲到妈妈面前,吞吞吐吐地说:“妈……妈妈……这个……我……”刚刚明明想好的话这下却卡在喉咙里说不出来了。“干什么呀,有话快说?”妈妈满脸疑惑地看着我。“我……我作业做完了。”说完,我满脸通红回到房间,心想:“为什么不说!”紧接着,我把“妈妈,我爱你!”这5个字认认真真写在彩纸上,加上装饰,并用自制的小信封装好,趁着妈妈上楼拿东西,便蹑手蹑脚地把信放在餐桌上,又偷偷躲在门后,透过门缝向外看,等待妈妈打开信封后的那一瞬间和对妈妈说的一句“妈妈,我爱你!”随着妈妈离信封越来越近,我的心也跳得越来越快,我感到身体好似不是我的了。在妈妈将要打开时,我深呼几口气,又酝酿了一下情绪,鼓足勇气,跑到妈妈面前,大声喊道:“妈妈,我——爱——你!”
我的心情平静下来后,妈妈走过来神情地对我说:“我也爱你,宝贝!”然后一把抱住我。这个时刻真是幸福呀!
妈妈,你为我付出了太多太多,我想对你说的话也太多太多,但千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱你!”
爱的足迹作文14爱是什么?爱又像什么?
其实,爱很简单,我们身边处处充满着爱,爱,无处不在。
那是四年级时的军训,我的动手能力很差,不会打结,又不会弄蚊帐,结果给二班的教官逮着了,让我在一分钟之内挂好蚊帐,我拿着蚊帐,无助地站着,我哪里会挂啊?我的支架不知道跑到哪里去了,就是有,我也不会打结啊!我顿时难过起来,无助地望着同学,泪水在眼眶里打转,可是,不知道怎么了,大家都不敢动,时间一分一秒的过去了,二班的教官发出了冷笑:“十五秒,怎么还不动?”我真的快要掉金豆豆了,突然,林翠华跑了过来,心灵手巧的她三下五除二就帮我挂好了蚊帐。二班教官走开了,大家摸着黑,小小声地议论,都为我打抱不平,我闭上了眼睛,心里说不出来的滋味。这是爱,是友爱,这是同学、朋友间的爱,林翠华在我无助的时候挺身而出,帮我挂蚊帐,这是友爱。大家在教官走后安慰我,替我鸣不平,这也是友爱。
我们考试失利了,回到家里,迎接我们的不是狂风骤雨般的打骂,而是温柔关切的安慰的言语,使我们充满信心,有勇气去面对下一次的考试。那是四年级上学期的第一次语文考试,题目有点儿难,我一直自信满满,自以为能考八九十分,可是考试成绩出来了,晴天霹雳,我竟然只考了七十九分,我留下了眼泪。放学后,我跑着回家,呜咽着把试卷给妈妈,扑到妈妈怀里,无拘无束的大哭了起来,妈妈用手轻轻抚摩着我的头,对我说:“不是每一次都是你考得最好的,对不对?偶尔也要让别人体会一下考高分的滋味嘛!这一次没考好,还有下一次啊!下一次努力,认真学习,审题仔细一点,字写快一点就好了嘛!下一次也许你就考高分了啊!对吧?”我擦干眼泪,点了点头。这是爱,这是亲情,这是家人之间的爱,是父母给我的爱。
看,其实我们身边无不充满着爱,最重要的是要有一双发现爱的眼睛。寻找爱的足迹,其实非常简单。
爱的足迹作文15风雨过后,可见彩虹;严寒过后,可晓温暖;失败过后,可显爱的足迹。
——题记
那一夜,我彻夜难眠,因为我见到了母亲的脚,那是双粗糙的脚,当他们放进脚盆时,我很愧疚,母亲养育了我十几年,我从未对母亲的爱有过太多的回报,无非是洗洗碗,做做饭。我虽还小,但我已经知道了“百善孝为先”的道理。
看着母亲的这双脚,我心里忽然涌起一股暖流,暖流里夹杂着一个念头:为母亲洗脚!我的手轻柔地抚了上去。当看着,摸着母亲那双脚,使我想起了以前的事。那年我还小,说来病就来病。那天晚上我忽然感到不舒服,母亲二话不说背着我就往医院跑,穿过了一条又一条小巷。那些小巷又长又黑,简直可以用伸手不见五指来形容。过后母亲才告诉我,她当时害怕极了,脚都发抖。那次生病,给我留下了难以磨灭的印象。当今天再去看那条路,比彩虹还美,比花儿更艳,因为那条路上弥漫了爱的足迹。
想到这儿,眼泪不禁夺眶而出,渐渐地,眼泪越来越多,眼泪和水掺杂在一起,有一种特别的滋味。
人们没有脚就不能直立,没有脚背就保持不了平衡。当这种有着特别滋味的水拂在脚上时,我更觉得母亲的脚不仅仅是脚,而是让孩子屹立的港湾。我之所以能看到这美丽的世界,全靠了母亲这双脚的港湾,成为我困难时的避风港。成功时谁都是朋友,但只有母亲是失败时的伙伴!母亲的这双脚,必须要有格外的赞谈!
世上纵有林荫大道,坦坦大路,可终比不上母亲带我们走过的乏木小巷,羊肠小道,因为那上面弥漫着爱的气息,都源于母亲爱的足迹。



