爱中生作文

爱中生作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱中生作文，希望能够帮助到大家。

曾经年少无忧的我，不屑你那爱我的心。等到失去了我才蓦然回首。于是思念化作泪水总在刹那间产生，揪心般的痛楚在脑海中清晰的扩散开。

记得二时的我，总喜欢围在你身旁静静的看着你，待在你身边细数着你那满头的白发，风轻轻吹过，吹着你的银发的偏偏起舞。那时的我总看着你那“异类”的秀发而发笑，调皮的把它拔掉。你总会紧紧的抱住我，说；“你这可拔不掉的。”我不禁疑惑，问道，为什么？你看着我笑道；“你这满头银发，岂是你这黄毛丫头岂够拔得？这可是经历了几千年的智慧。

“哈哈……”

在那欢声笑语中，我渐渐懂得了那满头银发，是你在严严烈日下不辞辛劳地工作。我们家的经济条件不太富裕，可生活的拮据并没有阻挡你的爱，你总是悄悄的在我的书包里藏几块钱。我知道这是你的幸苦钱，父母曾指责你但你一笑而过，说“哎呀，丫头开心就好！”

就这样，我就一直看着在你无微不至的蜜罐子中长大。突然，有一天，这个蜜罐子破碎了！随后的我便是措手无策地站在那原地，不相信你会永远的离开我……

你走得是那么安详，一生艰苦的你不带走一片云彩，不带走一颗尘埃，留下得确是无限的思念。昔日的笑容已不复存在，可是我还是在原地地寻找你的痕迹，因为我不相信你什么也没有留下。一定有！几次三番在梦中寻找你的身影，去寻找那你留下来的。可每当我快要抓住时，我被惊醒了，于是，悲痛便又涌上心头，掀开窗户，看见天空中那颗闪耀着的明亮的星星。那一刻，眼泪就像断了线的珍珠往下掉。

终于，我明白了那句话。原来你一直在我的身旁，伴我入睡，那颗最明亮的星星便是你。外婆，对吗？那舍不得打我的外婆，那过马路会紧紧牵着我的手的外婆；那对我痛爱有加的外婆，又怎舍得离开我呢？

吧嗒、吧嗒……

忘不了你那临终前对我说的话：“外婆不能再陪你了……但外婆会一直看着你的，我会看着你健康成长的。”你用尽全力微笑，可最终还是因为虚弱而无力……我撕心裂肺地呼喊这你，用力地摇曳着，可是你无动于衷地躺在那，身体逐渐冰凉……

生命随着肉体的消逝而宣告终结，可那爱是用不消逝的。

莎莎迅速地将左手中的钱放到笔袋中，用裤子擦了擦湿漉漉的手，她一直用手拿着这钱，心咚咚跳个不停，手心直冒汗。老师站在讲台上做捐款的最后动员。莎莎的脸一阵红一阵白，她是班里的特困生，平时上学多半的钱都免了，她的钱老师会要吗老师拒绝了怎么办她心中的鼓敲得更响了。

莎莎听到后面的女生正在讨论着，“嗨，你交了多少”“我交了十块。”“你呢”“我就只有五块。”……莎莎的脸更红了，她想着笔袋里的一块七毛钱，太少了，不交也不会影响大局的。她低下头，看着自己那双快磨破了的布鞋发起了呆。她回想起她悄悄退学的那一天同学们为她捐款的情景，眼睛不禁红了，心也湿湿的，那些钱零零碎碎的，不知有多少是大家的零用钱，里面也一定有彤彤的那一份。这次彤彤病了，连看病的钱都拿不够，彤彤家也一定很困难了。虽然只有一块七毛钱，但给彤彤买一片止痛药、一瓶水也好啊。莎莎定了定神，横下心无论如何一定要让老师收下这钱。

这时老师已经快收到莎莎这边，她有些担心，莎莎家困难，这一次不一定会捐钱。这么多同学，怎么做才不会伤到她的自尊心呢老师不安地看向莎莎，迎面看到了莎莎红红的眼睛，难道猜中了怎么办

终于到了莎莎身边，老师看着莎莎红红的眼睛说道：“莎莎，你不要交了，你家里也有困难，大家都知道……”莎莎的眼泪涌了出来：“不，老师，你一定要收下我的钱，虽然只有这么少，但是一定要收下啊。在我最最困难需要帮助的时候，是大家用爱心换回了失学的我，让我能继续学习。对于我来说，这就如同再生，现在彤彤病了，我也希望用我的爱留住她的生命，让她重生。虽然只是一点点，但是……”莎莎已经泣不成声。老师愣住了，这是一个怎样的孩子啊，她在困苦中挣扎着，却坚定地向同伴伸出了援助的手。这是怎样的钱啊，一毛一毛折得整整齐齐，虽然只有那么少，却装着孩子金子般的心。在“爱中生”，这是怎样的呐喊啊！

老师含着泪接下了莎莎的钱，对大家说：“彤彤一定会在爱中重生，还有我们。”

她想孩子们也许不会完全明白自己的话，但她已经明白孩子们金子般的爱，一定可以换回整个春天。

过去，我一直以为，这个世界已经没有爱这个字眼了存在了，就算有也轮不到我身上。因为爱是很大的，比方说要舍己救人之类的，而这些，永远也轮不到我身上。

现在，我开始发现，这个世界是个充满了爱的世界。无论何时何地，都充满着爱的气息。因为爱是很小的，比方说对人以一个微笑之类的，我的身边，处处是爱。

我记得一条新闻，说缺指儿童小慧敏到位于海荣新村的一家幼儿园办理了入学手续。

小慧敏走进幼儿园是件令人可喜的事，我们应该为她高兴。但是小慧敏的求学遭遇却又让人反思，几家幼儿园以小慧敏缺少手指为由拒收，特别是那位园长“连瞧都不瞧小孩子一眼，就说‘你到别的幼儿园去吧，我怕其他孩子被吓到了’”。多么冷漠，连起码的同情心都没。我想，如果没有媒体的呼吁，没有社会各界的关心和帮助，恐怕小慧敏现在还在幼儿园外哭泣。

从这个事件中，折射出现实生活中一些人的心态：事不关己，高高挂起。正是这种心态，才使坏人有机可乘，才给社会增添了一些不和谐的杂音。

构筑在爱之上的和谐才是真正的和谐，缺少爱的和谐将是最大的不和谐。

打开新闻，看惯了漠视不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地，无人敢管;老人求助，最后反讹诈好人……这样的新闻充斥眼球，连我都麻木了。我又能怎样，也只能偶尔写些文字骂他一骂。但是在我心中，我依然相信，黑暗压不住光明，光明总会在。这不，两则新闻都说明了好人还是很多，我们不应每天骂骂咧咧，不应该当自己被人欺骗就骂世界没好人，当自己以社会没有好人为理由而不去帮助别人。只要我们认真观察，就会发现，公交车上，好多人还是乐于给老人、孕妇、残疾人提供座位的。只要我们认真对待生活，就会发现，当自己迷失方向的时候且没有路费的时候，总会有好心人给你指引回家的路。

爱，是在生活中很常见的字眼。是爱，让自然界变得和谐，让世界变得美好!

因为有爱，心灵才变得宁静和安详。

因为有爱，才会敬畏所有生命，珍爱自然。

因为有爱，社会才会更和谐，更温暖!

超强节奏的音乐与激烈的篮球视频让我十分兴奋。可就在这时，一张暗黄且憔悴的脸从门外探了进来，“知道你又在玩手机了，我给你买新手机是为了让你听听音乐放松放松，不是给你玩的，都这么大的人了，该懂得 ……此处隐藏6008个字……你的眉毛上，为人们带来无限乐趣。

我爱冬天。雪地上，我们这伙顽皮的孩子们可尽情地唱啊、跳啊、蹦啊！有的滚起雪球，有的在打雪仗，还有的在堆雪人……有一次，小梅同学巧妙地用树叶在雪人胸前绣出了“还我钓鱼倒”五个大字，同学们不约而同的跳着、喊着：还我钓鱼倒！神圣领土不容侵犯……

我爱冬天。冬天的家乡哈尔滨到处是冰的世界，从幼年、童年到中学我就爱上了家乡的冬天，尤其爱家乡的冰。看到了冰，就想起了小时候爸爸为我制做的冰尜、用布条栓成的鞭子、用破旧木板制做的冰爬犁。虽说我是中学生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就会按捺不住地从我的脑海里窜了出来。

我爱冬天。滑冰、打冰球是我的爱好，好像是有点遗传因素吧？爸爸曾是哈尔滨市星光中学的冰球队员，曾代表星光中学参加哈市中学生冰球比赛。而今的我酷爱冰雪活动，是一个冰雪的爱好者。冬天还未到来之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套准备好了，像是要出征的战士，整装待发。

我爱冬天。我爱家乡哈尔滨的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈尔滨的冰雪大世界，无不给我们带来了冬季的无限乐趣。

不得不说，我在心里有些讨厌他，甚至有些怨恨他。他对我十分严厉，仿佛我一不小心，天就要塌下来。他就是我的爸爸。

过了许久，我才明白他那不一样的爱。

那一天，作业很少，我很快就写完了。刚想打开动物小说细细“品尝”时，一个极具危险性的火箭筒冲到了我耳边：“不准看！”我不禁打了几个寒颤：又是他！你们应该已经猜到，他就是我的父亲！紧接着，一个又一个高级火箭朝我飞了过来：“你看你，眼睛都近视了，还顾着看动物小说，出去玩会儿去！”“人家都没近视，就你近视了！”“人家小朋友都爱玩，偏偏你爱看书，你还真‘与众不同’！”这几个高级火箭把我冲的头昏眼花，分不清东南西北。接着又是一个炸弹：“把书给我收起来！出去玩去！”“为什么？”我终于答话了，语气中夹杂着愤怒，“你天天叫我出去玩，出去玩，我就不能静一静心欣赏一下动物小说吗？就知道叫我玩！”爸爸愣了愣，但依然怒吼：“你就要给我出去玩！身体不好，学习还有什么用？”只是这怒吼没有开始时底气足了。爸爸转身，出了房间。我依旧固执地翻开动物小说看了起来，可再也融入不了这美好的动物世界了……

我放下书，朝父亲的书房走去。我蹑手蹑脚地来到门口，偷偷地向房间里望去：只见父亲坐在桌旁看书，可仍掩饰不住他的焦躁，皱纹映入我的眼帘，我顿时感到了一阵愧疚：爸爸不让我看书也是为了我好，他说得对“身体不好学习有什么用？”

第二天吃过早饭，我看见父亲静静地吃着饭，好像昨天并没有发生什么。我吃过饭便飞快地跨上自行车，去了学校。没想到早读时翻开语文书，一个小字条出现在我的眼前：“对不起小宝，我昨天太暴躁了，我不应该发火，应该好好说。我向你道歉！”

我被感动了，父亲是为我好，我却浑然不知，昨天还气愤地顶嘴，伤了他的心。父亲原来是这样的爱我。

我终于懂得了父亲严厉而深沉的爱。

自从孩子呱呱落地之后，我就在内心深处告诫自己应该怎样精心培养，如何教育她，使她能在母亲的怀抱里健康成长。可在往后的生活中要实施起来却如此不易，我曾经为此暗暗地流过好多次眼泪，每当想到孩子没有成人，她的言行受我们作为父母的影响很大，她更需要的是我们大人的关爱和帮助，所有的泪只好往肚子里咽下去。

往事如梦，岁月如歌，她从依偎在怀里，到行走在地上；从蹒跚学步，到咿呀学语；从东奔西走练字学画，到掰着手指算加减乘除，这一切都恍若昨日。此时此刻，我只想说，拉扯她这么大，有太多的酸甜苦辣。打从小时候起，她一会儿伤风，一会儿感冒；一会儿嬉笑，一会儿哭闹，既调皮又倔强。自从有了她，我的生活便充满了欢笑，又平添了不少烦恼，温馨和谐又总让我掂记担心。记得有一次生病住院，还在吃奶的时候，由于咳嗽不止，喂去的奶吐得我满身都是，把我的毛衣、内衣都湿透了，虽然是大科天，我却未感到冷，望着女儿难受的样子，我的眼睛湿透了。

身材娇小的她从很小的时候就开始打吊针，打吊针可以说是家常便饭。但每次打吊针从打的时候开始她会一直哭闹到打完吊针，让陪伴在她身边的我急得手足无措，恨不得能替她代打。还有过一次，她的小脚夹在自行车链条里，鲜血淋漓却咬着牙愣是没哭，让自责不已的我心疼得发傻。

在学习和生活上，我会竭尽所能地满足她的合理要求，特别是在学习方面，只要她提出要买点什么课外书或学习用品之类的，我会不假思索，当机立断地答应她。因为我也很爱学习，自己小的时候，父亲体弱多病，早年就去世，家境比较拮据，没有机会更多地学习和深造，到了她这一代，无论生活多么困难，我都会克服，少买些时尚的衣物，为她创造良好的学习环境。总之一句话，我愿意化作一对坚韧的翅膀，帮助她在蓝天中自由飞翔。我会每时每刻地为她喝彩，为她加油。

人物：女儿、妈妈

场景一：一轮皎洁的月儿悬于空中，一丝丝冷风掠过，两个身影紧靠着，在马路上慢慢地走着，散文诗歌：爱，此刻蔓延。

妈妈：（略带一丝疲倦，但满脸微笑）上了一天学，很累对吧？我知道你这个小馋猫想吃的了。前面有麻辣烫，走吧。

女儿：（脸带微笑，调皮地）呵呵……妈妈就是妈妈，连我肚里有几根肠子都一清二楚。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”

妈妈：（摇了摇头，喜笑颜开地）就你会讨好我。

场景二：一个路边摊旁，一对母女在挑选麻辣烫，相顾相望。

妈妈：（胸有成竹地）要香菇、贡丸、海带、粉丝、三角豆腐……对吧？！

女儿：（点了点头，抿着小嘴）嗯，（微笑着）我最喜欢这些了。

妈妈：（语重心长地，并仔细挑选着）还要些青菜，吃些青菜对身体好，有营养。（又皱了皱眉）还有，这些东西也不能吃多了，对健康没多大好处。

女儿：（不情愿地看了妈妈一眼，无奈地）哦，知道了，少一点，散文诗歌：爱，此刻蔓延。我不是常吃这些东西的。

妈妈：（侧过头，看着女儿，一脸严肃）少吃些零食，多吃些蔬菜，挑食不是个好习惯，你从小就这样。

女儿：（嘟囔着小嘴，略带羞愧地）哦，我知道了。可是，我真的不喜欢。

场景三：灯光下，书桌前，一个身影奋笔疾书，另一个身影静候其旁。

女儿：（一脸愁怨，疑惑不解地）这道题真烦，还这么难，我做了这么久也没点头绪。（用力甩下笔）真讨厌！

妈妈：（心平气和地）做题要有耐心，不能遇到难题就畏缩，而应该更细心地多读几遍题目，知难而进啊。没能力的人呐，才会退缩。

女儿：（慢慢地舒展了眉头，小嘴一撇）好，我一定能把它“俘虏”。这肯定不难，只是我想的太复杂了，或者是我没读懂题意罢了。再说，我是谁啊？我可是我们家最有能力的人了，对吧老妈？！

妈妈：（微笑着点了点头，眼里充满期待）是啊，你能做出来，老妈相信你。

表现感情：母亲对女儿的关爱和无微不至的照料。爱，在每一景中蔓延开来，像墨点晕开，融贯全景。