当前位置:首页 > 报告范文 > 社会实践报告

春小学作文

时间:2024-02-18 22:34:11
春小学作文通用15篇

春小学作文通用15篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的春小学作文,希望能够帮助到大家。

春小学作文1

寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了,春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来,新的一季又要开始了小草懒洋洋地从土里钻出来,细细的,嫩嫩的,品味着春风的细腻,春风的温情,享受着春天明媚阳光的温暖。

渐渐地,冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿,渐渐地就变成了鹅黄色的叶子,不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来,瞧,每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子,像一个个调皮的孩子似的,使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮,它连叶子都不长,就是一心一意地想着开花呢!

春雨也悄悄地来了,带着淡淡的云,伴着微微的风,悄悄地降临在大地,像牛毛,像细丝,轻轻地抚摸着人间的一切。

嗬,两只小燕子也来了,他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹,静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地欢叫着

我养的花儿也在阳台上开放了,有黄色的,有红色的,有白色的,形形色色,五彩缤纷。嗬,竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了,在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼的诗句。

看着这样美丽的春天,动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀,莺在枝头随意地歌唱,麻雀们唧唧喳喳,成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭,蝴蝶在春风中飞舞当然,也有少数家伙高唱着:我们是害虫,我们是害虫在四处窜来窜去,嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢?如果他们敢破坏这美丽的春光,万物难道会放过他们?

而春天呢?看着这片美景,高兴得连她自己也咯咯地笑了起来哩!

春小学作文2

经过严冬残酷的考验,春姑娘迈着优雅的步子来了。她经过小溪,溪水叮叮咚咚地唱起了歌;她走过草地,花儿与小草探出脑袋,“踢踢踏踏”地跳起了舞;她越过树林,叶儿们嘻嘻哈哈地开着玩笑……到处都是生机勃勃。在这美丽季节的一个阳光明媚的日子里,我们来到了一个令人赏心悦目的“山谷”,要在这里“发掘”出春之趣,用心去感受。环视周围,春之趣分散在每一个角落。

天空,湛蓝的天好似一匹布,上面绣着三五成群的白花——云;地面,嫩而翠的草密密麻麻,形成了一匹碧绿色的软地毯,结实地铺在地上。——这是春的美与趣:让人心旷神怡的美,让人开怀一笑的趣。我们在这里席地而坐,吃饱喝足后就准备“搜山寻纸条”了。

我、钱程嘉璐、赵书苑和李戴天骄四人兵分两路,分别从东西方向朝中间进发。我和李戴天骄是向西面出发的队伍,我们一前一后,一边小心翼翼地挪动脚步,一边仔细地寻找着“宝藏”纸条。树枝上,石子下,每一个角落都不放过。我们一边走,一边说笑,轻轻松松的走过了一片草地。这时,我看见前方有个坑,急忙绕道而行,边走还边提醒后面的李戴天骄:“小心!这里有坑——”话音末落,只听“砰”的一声,李戴天骄一脚踩进坑里,跌了一跤。我伸出手,将李戴天骄拉了出来。李戴天骄拍了拍身上的灰,弯下腰正准备拾起钥匙时,一个白色的东西吸引了她的眼球,她拿起来,发现这东西正是我们要找的“宝藏”!真是标准的因祸得福。我们的笑更灿烂了,爽朗的笑声在山间荡漾……

我们边笑,边钻过有刺的枝叶,翻过沙土堆,爬过小山丘,在走了“二万五千毫米”后,体会到“九九八十一毫升”的“趣”后,胜利与另一支队伍会合。……当我们吃着用“宝藏”换来的“美味佳肴”——一包薯片时,我们都笑了,虽然不是什么厚礼,但“礼轻意重”,毕竟里面包含了我们在“寻宝过程”中的快乐……春天,一个美丽而充满生气的季节,在这春日美好的时光里,无论做什么,都应有一番趣味存在!

春小学作文3

春,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱它,赞美它。就像宋代诗人释志南说过“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”我也盼望春天能来到。于是,我便在这初春时节,来寻找春的足迹。

早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,活泼可爱的小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵幽香,让人闻着心情非常舒畅,我走在石花山公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。听!几只小麻雀从窝里探出头来,“叽叽喳喳”,跳在树枝上,飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上。我一惊呼,它们忽地又飞回了树梢。瞧!树皮上隐隐约约还有另一种颜色,那就是生命之色——绿色。柳枝上那垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身躯,像是熟睡在梦乡中。

实际上,它早已苏醒,正在成长,努力展示着生命的气息。小河姐姐刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“美丽的春天”,“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣,会变化无穷,风妹妹也来凑个热闹,“呼、呼……”多么好听,多么美妙啊!这时,孩子们在草丛里玩耍呢!他们在踏着土地里,目的是为了寻找枯草根上钻出的鹅黄、淡绿的草芽,舒展着缩了一冬的双臂和双脚,脖子上各种彩色围巾,像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之计在于春,春天不仅是一年的开始,还赋予万物无限的生机,所以人们热爱它、赞美它,并盼望它早日来临。我也从中找到了美之所在。它显示着春天特有的蓬勃生机,唤醒万物激励人们蓬勃向上。

春小学作文4

春天,是一个美丽的季节,是一个充满希望的季节。

瞧,一阵微风拂过,冰封的河水开始解冻,清晨的阳光洒在河面上,熠熠生辉。三两只鸭子在水面上悠闲地游着,发出“嗄嗄”的叫声,似乎在吟唱着“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”的诗句。岸边的柳树在和煦的春风中迎风起舞,婀娜多姿。岸上不远处,迎春花正展开饱含生机的花瓣,在风中摇曳,美丽极了!尚未散尽的薄雾,更是给这早春的美景增添了一份诗情画意。

在春姑娘的召唤下,各色花儿争先恐后地开放,漫山遍野的桃花自然不甘落后,粉红的花朵紧挨着,在绿叶在衬托下,更显得美不胜收。风儿吹过,仿佛山林披上了一件诺大的粉红色衣裙。所有的色彩在这一刻都显得黯然失色。当然,山林中还有清新怡人的杏花、洁白的梨花、或粉或白的樱花,还有那五颜六色的郁金香……

“随风潜入夜,润物细无声。”的春雨滋润着世间万物,小草绿了,花儿红了。各种动物争先恐后地从各个角落里钻出来,好像在比谁是第一个呼吸到这早春的空气。小鸟时而在天空飞翔,时而在树枝上歌唱;身体笨拙的黑熊忙着与好久不见的朋友叙旧;松鼠在林间欢蹦乱跳着;小鹿在草地上自由自在地踱步,还要嗅一嗅草地上的各色小花,发出呦呦的叫声……这些动物都是大自然的精灵,它们不正在谱写“ ……此处隐藏4326个字……习她那种不怕吃苦的坚强毅力和自尊自爱自强的精神。我觉得春妮姐姐和她的小伙伴们就像黑夜中的一盏盏熠熠生辉的小灯,让我们感到了温暖和光明。

春小学作文12

古诗中的春,春色撩人,爱花如扇,柳烟成阵,沐浴着春光,顺着春天的足迹,我们一起来看诗中的春。

随着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的到来,春也就来了,它让大自然焕然一新:鸟语花香,百花齐放,到处都是新的生命。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的清丽。“不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”说出了杨柳从种子到翠芽,长出了新的枝叶,成了随风漂洒的柳树,一切都是春的味道,一切都是春的色彩。

“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”春天绿得那么美,那么自然,那么和谐。“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”那是无渲染的绿,那是天然的绿,这种绿,让我觉得不是在读诗,而是在真实的世界里,这种绿,令我沉醉。

春天是活泼的,“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”春天正下着朦胧细细的雨,在这样的春天里,鱼儿跳出水面,在空中来了一个华丽的“鲤鱼跳龙门”,一转身,变回到了水下,不敢跳的鱼,则躲在水面下吐泡泡,给别的敢跳的鱼加油;燕子顺着风,飞快地拍打翅膀,像一支离弦的箭划破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一个万花筒,是一副生机勃勃的景象,春天的活力,那么富有生机,小草努力将自己的身子钻出泥土,为了看到春天,也让春天观看它那翠绿的身姿,多么美好,好一幅多姿多彩的画啊!

春天是绿的,春天是活力四射、生机勃勃的,它绿得鲜明,朦胧优美,活力中显出几分生机,共同展示了春意盎然的多彩画,多么美的春天风光啊,诗中的春天,令我回味,我盼望着春的到来。

春小学作文13

寒冷的冬天离去,风和日丽的春天悄悄来临。一转眼就脱下棉袄,穿上了薄裤子。意味着新的一年又开始了。我喜爱夏天火辣辣的“情调”,喜爱秋天清爽的“曲调”,喜爱冬天冷酷的“性格”。但我更喜爱春的一切:爱它 的千姿百态,爱它的春雨连绵,爱它的她只是默默地把生机献给大地,让人们分享春的调皮可爱。

春天是个温柔的姑娘,她使每一个角落都散发着春天的气息。喜悦。她把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸,微笑着向春姑娘问好。春让大地复燃,百花齐放,百鸟争鸣。这时,人们也不忘地说一句:“温柔的春天终于高兴地来了,寒冷的冬天终于垂头丧气的溜走了。”

春天是个名副其实的画家,他用绿色`火红色`粉色······装点了大地。像是一幅抽象画,或是一幅秀图。这幅画看不懂更想不通,更想不通,但我爱这幅画。他是个杰出的画家,可以将半个世界用绿色渲染,用红花点缀。他带给人们吉祥,欢乐。他用绿色把大地装点,使大地盎然一新。他带给 人们新的欲望,古人说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”让人们站在新的起跑线上出发。

春天是个淘气的小孩,春雨是淅淅沥沥,宛如绵延不绝的山脉,好似永远都下不完。就如刚才还是晴天转眼就是雨天。他不像夏天的倾盆大雨,而是连绵不绝。他嘛,就是个:阳光`健忘`淘气的小孩子,好像永远都长不大。虽然他淘气但是他带给大地滋养的雨露;带给人们播种的习望;带给了世界的生机勃勃。可谓:好雨知时节,当春乃发生。

我爱你~春天.爱你的多变,爱你的美丽,更爱你的生机勃勃。

我爱你春天!

春小学作文14

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没了,萎靡没了。感谢春天的色彩给咱们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩之中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手之中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春小学作文15

三月,暖春600字。天气渐渐暖和,暖得很慢很慢,好像那春蚕作茧,一点一点地吐着、含着;春天也轻轻悄悄地来了,来得很迟很迟,仿佛那未成气候的春藤,一寸一寸地向上挪移着,显得楚楚可怜,让我真切感受到一种神奇的美丽。

春寒料峭。初春,就是这样变幻无常,叫人哭笑不得。昨天还是阳光明媚,微风和煦;今天却又春雨绵绵,清冷的空气裹着一袭一袭的冷意,呜咽作响的风穿过耳边,来回扩散……一夜之间,世间万物仿佛都被这死灰复燃的寒冷给冻住了。其实,不然。山因为春寒,而更显刚直;水因为春寒,而更显蜿蜒;棵棵垂柳,因春寒而更显憔悴之美;排排青松,因春寒而更显阳刚之气……一场春寒,非但没有泯灭春天的温暖,反而把她冲成了一杯咖啡,苦涩中带着浓浓的香醇……

春暖花开。不知不觉,天地间所有的万物都开始纷扬起熊熊不熄的生命之火,草木鱼兽们渐渐睁开了惺松的睡眼。鸟儿的啼鸣里,多了几分欢快;羞涩的花苞中,多了几分热情;死寂的荒地上,多了几分生机……春,用鲜活的绿色滴翠了山野平川,用浩翰的林海酿造了玉液琼浆,用博大的胸怀孕育生命的沃土,用甘甜的清泉吟唱着生命的赞歌。它吸纳了三季的灵气,又重塑了独特的自己。所以说,春既是其它季节的缩影,又是它们的延伸……然而,正因为这独一无二的气质,她才被点缀得灵性十足,分外妖娆。

在这暖春之际,人们的心情也格外复杂。初春乍到,万物复苏,大家以欢悦的心情为她洗尘;可随着气温升高,几现酷暑之兆,人们便又焦灼起来;忽然,一场春雨,把天气调和得温煦起来,大伙又一下子笑逐颜开……春,就这样一次次地兜着圈子,一次次地魂牵梦萦着人们的心……

但,在这反反复复的涂抹之中,暖春的痕迹,也越来越浓了。

《春小学作文通用15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式